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“E路”探秘,直击月球之谜

时间:2017-04-28 15:56来源:本站原创 作者: 点击:
——记薛山苗老师EEPO实验课
       2017年4月27日上午第一节课,我校三年级语文教研组薛山苗老师,带领三年级一班的学生们在教研教室里以“MS-EEPO”实验教学形式,执教《月球之谜》一课,带领全班同学和听课教师展开了月球的探秘之旅。简单自然的过程、以学生思维的发展为中心,感染了所有在场听课的老师。
      课堂伊始,幸运飞艇杀两码公式:薛老师先引导孩子对月的知识进行复习:背诵古诗、浅谈神话故事、表达赏月感受……接着,让孩子欣赏美丽又迷人的月色,孩子一下子走进了月亮,也对月想象。通过想象指导孩子诵读词语,根据体会读出感情。
    
      而后,薛老师大胆运用了“MS-EEPO”有效教育的单元组学习方式,让学生讨论自己收集的谜团资料,讨论每个谜团后的内容,并指导学生填写大卡。同学们结合自己的理解和兴趣,把自己最感兴趣的内容拿出来和大家分享、交流,让每个孩子都产生疑问,大胆质疑。
     兴趣是最好的老师,自主的学习和思考是最好的收获。课后孩子们自己完成了小练笔《我解开—之谜》或《三十年后的月球》。经过上节课孩子们自己的质疑和解答,对小练笔兴趣十分高涨,也完成得非常认真,内容真实且有话可说。班级也将开展——月球探秘展和习作展示。
     薛山苗老师精心设计的这堂以“MS-EEPO”实验教学形式呈现出的语文课,让听课老师们认识到课堂教学改革给教学带来的魅力与实效。相信在MS-EEPO的教学方式指导下,孩子们自己动手查找,自己动脑思考,自己动嘴表达的能力会越来越强。
(责任编辑:小学教务处)
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